DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E O RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR

Clemildo Anacldto Silva

Resumo


Esse texto tem por objetivo discutir ideia de que o direito a um ensino de qualidade não se realiza somente com uma boa estrutura física, professores bem remunerados e qualificados. O conteúdo curricular bem como o ambiente escolar, são elementos indispensáveis para pensar um ensino de qualidade.  Nesse sentido, o texto debate a tese de que o racismo presente desde o ensino básico até o ensino superior se constitui em um problema relacionado a qualidade do ensino. Desta forma, as políticas públicas e os Direitos Humanos são instrumentos imprescindíveis no combate ao racismo e promoção da educação de qualidade. 


Palavras-chave


Direitos Humanos; Racismo; Educação étnico-racial

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ISSN 1676-9570 (impresso - ENCERRADO)

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